Modes de visite

🌱 Mode Découverte : affiche moins d’outils, masque les boutons i et les boutons R – Feedback IA dans les fiches outils. Les missions, le score, les badges, la progression, la sauvegarde et le bilan final restent disponibles.

🏛️ Mode Complet : affiche tous les outils, les boutons i, les feedbacks IA et l’ensemble des ressources du musée.

Fonctionnement général

• Chaque salle représente une dimension de la méthode de travail : mémoriser, comprendre, appliquer, analyser, synthétiser, créer, réfléchir, évaluer, utiliser l’IA.
• Les écrans numérotés ouvrent des fiches méthodologiques.
• Les fiches présentent une définition, un principe, des exemples, des limites, des conseils et des missions.
• Les missions permettent de produire une trace personnelle et de gagner des points.
• La progression est visible dans le bandeau supérieur.

Légende des boutons du musée

Pourquoi ces boutons ?

Le musée utilise toujours les mêmes codes visuels afin que les élèves repèrent rapidement les outils méthodologiques, les informations complémentaires et les moments de réflexion sur leurs apprentissages.

Exploitation pédagogique

• Travail autonome : l’élève explore les salles à son rythme.
• Remédiation : l’enseignant cible une salle selon les difficultés observées.
• Accompagnement individuel : le rapport final peut servir de base à un entretien.
• Travail de classe : une salle peut être exploitée collectivement avant un devoir ou une évaluation.
• Élèves à besoins spécifiques : les fiches donnent des méthodes explicites et transférables.

IA, outils numériques et RGPD

• L’IA sert à comprendre, reformuler, s’entraîner et vérifier.
• Elle ne remplace pas l’effort ni la réflexion personnelle.
• Le joueur ne doit pas transmettre de données personnelles ou sensibles.
• Les productions doivent être relues, corrigées et appropriées.
• Les outils doivent être utilisés dans le respect des règles de l’établissement.

Évaluation, points et progression

Les points ne servent pas seulement à récompenser une réussite. Ils valorisent aussi l’engagement, les productions personnelles, les missions réalisées et les moments réflexifs.

Badge	Statut	Titre ludique	Description	Seuil
	Novice	Explorateur des apprentissages	Tu découvres les méthodes de travail et commences à identifier les stratégies qui peuvent t’aider à mieux apprendre et à mieux t’organiser.	0 – 19 pts
	Débutant avancé	Chercheur de stratégies	Tu connais plusieurs méthodes de travail et tu commences à les utiliser dans différentes situations d’apprentissage pour gagner en efficacité.	20 – 44 pts
	Compétent	Conservateur des méthodes	Tu choisis les méthodes les plus adaptées à tes besoins et les appliques régulièrement pour progresser dans tes apprentissages.	45 – 74 pts
	Avancé	Maître des techniques d’apprentissage	Tu maîtrises de nombreuses stratégies de travail, sais les combiner et les adapter à des tâches de plus en plus complexes.	75 – 109 pts
	Expert	Gardien du savoir et des méthodes	Tu utilises les méthodes de travail avec autonomie, efficacité et réflexion. Tu es capable d’analyser tes pratiques et d’accompagner d’autres apprenants.	110 pts et +

Échelle des statuts

Points réflexifs

• R pause de midi : +10 points si les quatre zones réflexives sont suffisamment complétées.
• R fin de l’histoire : +15 points lors du bilan final.
• Ces bonus ne sont comptés qu’une seule fois.

Rapport final

Le rapport final reprend le score, le statut, les salles validées et les éléments réflexifs enregistrés. Il peut servir de support à un entretien avec l’enseignant, l’élève ou les parents.