Livre dont vous êtes le héros
Une aventure ludique pour découvrir l'IA.
1. Je découvre
Nous avons choisi de débuter cette formation par une approche ludique et immersive afin de vous placer immédiatement en situation d’action. À travers des jeux, des récits interactifs et des défis, vous expérimenterez concrètement les possibilités offertes par l’intelligence artificielle. Vous découvrirez progressivement des outils, des applications et des activités directement transférables dans votre pratique pédagogique. Cette exploration vous permettra également de développer un regard critique sur les usages de l’IA, leurs atouts, leurs limites et leurs enjeux. Apprendre en vivant des expériences constitue la meilleure façon de comprendre, d’analyser et de réinvestir ces nouveaux outils.
2. Je comprends
Un livre dont vous êtes le héros est un récit interactif dans lequel le lecteur devient acteur de l’histoire en prenant des décisions qui influencent son déroulement et son issue.
À différents moments du récit, des choix sont proposés (ex : aller à gauche ou à droite, faire confiance ou non à un personnage), orientant le lecteur vers différentes pages ou sections.
Ce type de narration transforme la lecture en expérience active, mêlant immersion, prise de décision et parfois des mécaniques de jeu (dés, points de vie, objets…).
Un livre dont vous êtes le héros transforme le lecteur en acteur de son apprentissage. Chaque décision influence le parcours, favorise l’engagement et donne du sens aux choix effectués tout au long de l’aventure.
Caractéristiques
1. Narration interactive
Le lecteur fait des choix réguliers
Plusieurs chemins possibles
Multiplicité de fins (réussite, échec, variantes)
2. Structure non linéaire
Organisation en embranchements
Système de renvois (pages, sections, liens)
Arborescence narrative (type carte ou schéma)
3. Implication du lecteur
Le lecteur devient “joueur” ou “personnage”
Identification forte
Engagement actif (pas de lecture passive)
4. Mécaniques ludiques
Lancer de dés
Points de vie / énergie
Inventaire d’objets
Énigmes ou défis
5. Dimension pédagogique forte
Développement de la prise de décision
Travail de la logique et de l’anticipation
Apprentissage par essai-erreur
6. Rejouabilité
Le lecteur peut recommencer
Exploration de différents parcours
Comparaison des choix et conséquences
3. J’applique
4. J’analyse
Genially : parfait pour escape game / parcours interactif – visuel et ludique
Canva : enchaînement de pages + liens cliquables – facile pour débuter
Google Slides / PowerPoint : liens entre diapositives – très efficace en classe
Dans vos activités pédagogiques, vos élèves ont-ils réellement la possibilité de faire des choix qui influencent leur parcours d'apprentissage ou suivent-ils essentiellement un chemin unique que vous avez défini ?
Nous proposons de partir à l’aventure à travers un livre dont vous êtes le héros en mode numérique. Une idée innovante pour apprendre tout en s’amusant.
La formation se doit d’évoluer face à l’évolution des milieux professionnels ainsi que de l’évolution de la technologie. Nous proposons un dispositif original visant à développer les compétences du visiteur tout en s’amusant.
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5. Je synthétise
6. J’évalue
Pourquoi ne pas prendre le temps d'évaluer l'aspect narratif du livre dont vous êtes le héros que l'on vous propose ?
7. Je vais plus loin
Une bible qui retrace l’histoire des livres dont vous êtes le héros, depuis leurs origines jusqu’à leur renaissance contemporaine. Raphaël Lucas explore les influences du jeu de rôle, les premiers récits à embranchements et l’essor des collections emblématiques des années 1980. Il met en lumière les auteurs majeurs, les mécanismes narratifs et les évolutions du genre au fil des décennies. L’ouvrage analyse également les raisons de leur succès, de leur déclin puis de leur retour sur le devant de la scène. Il constitue une référence pour comprendre l’évolution de la littérature interactive et des livres-jeux.
Raphaël Lucas (2024). En quête des Livres dont vous êtes le héros. Des origines à nos jours. Third Éditions.
Avancée dans le parcours d’autoformation
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