Synthétiser

Synthétiser – Apprendre à organiser et recomposer les savoirs

Objectif méta-cognitif : apprendre à rassembler des informations multiples pour construire une vision cohérente et personnelle.

Ce que l’IA permet concrètement de faire

Rassembler et condenser des informations

Concrètement :

– l’IA regroupe des informations issues de plusieurs documents ou sources ;

– elle aide à identifier les idées essentielles ;

– elle élimine les redondances et les éléments secondaires.

➜ L’élève apprend à distinguer l’essentiel de l’accessoire.

Transformer l’information en synthèses structurées

Concrètement :

– l’IA produit des résumés, plans, schémas ou infographies ;

– elle propose des organisations possibles (chronologique, thématique, logique) ;

– l’élève choisit, ajuste ou combine ces structures.

➜ L’élève apprend que synthétiser, c’est organiser et recomposer.

Changer de format pour renforcer la compréhension

Concrètement :

– l’IA transforme une synthèse en texte, podcast, capsule vidéo ou support visuel ;

– l’élève compare l’impact des différents formats ;

– il ajuste la forme en fonction de l’objectif et du public.

➜ L’élève apprend à adapter sa synthèse au contexte.

Vérifier la cohérence de la synthèse

Concrètement :

– l’IA aide à repérer oublis, incohérences ou contradictions ;

– elle questionne les liens entre les idées ;

– elle invite à reformuler pour plus de clarté.

➜ L’élève apprend à produire une synthèse claire et cohérente.