Les compétences

Le monde de l’école ne peut plus fermer les yeux et ignorer que les élèves utilises massivement les IA dans le cadre de leurs études. Comme Le monde scolaire ne peut plus ignorer l’usage désormais massif des intelligences artificielles par les élèves dans le cadre de leur parcours d’apprentissage. Qu’il s’agisse des directions d’établissement ou des enseignants, chacun exprime des interrogations légitimes face aux risques de dérives possibles. La question est alors simple : souhaitons-nous laisser l’IA transformer nos pratiques pédagogiques sans cadre ni réflexion collective ?

Nous faisons le choix d’intégrer les intelligences artificielles de manière réfléchie et progressive, en leur donnant une place organique au sein de l’enseignement, mais dans un environnement clairement défini et encadré. Dans cette perspective, nous proposons une typologie de compétences à développer chez les élèves, ainsi que des activités à mettre en œuvre tout au long de leur parcours scolaire.