Comprendre

2. Comprendre – Apprendre à donner du sens

Objectif méta-cognitif : apprendre à transformer une information en représentation mentale claire.

Ce que l’IA permet concrètement de faire

Reformuler un contenu sous plusieurs formes

Concrètement :

– un même concept peut être expliqué :

– comme si on avait 10 ans ;

– sous forme d’histoire ;

– avec une métaphore ;

– avec un exemple du quotidien.

➜ L’élève comprend que comprendre, c’est changer de point de vue.

Créer des infographies et schémas explicatifs

Concrètement :

– l’IA synthétise un texte en schéma visuel, carte mentale ou infographie ;

– les relations entre idées deviennent visibles ;

– l’élève peut modifier, compléter ou corriger la structure.

➜ L’élève apprend à organiser visuellement sa compréhension.

Dialoguer avec un chatbot “tuteur”

Concrètement :

– l’élève pose des questions ;

– le chatbot reformule, vérifie la compréhension, relance ;

– il peut demander à l’élève d’expliquer à son tour.

➜ L’élève apprend que comprendre, c’est être capable d’expliquer.