Appliquer

3. Appliquer – Apprendre à transférer

Objectif méta-cognitif : comprendre comment utiliser un savoir dans l’action.

Ce que l’IA permet concrètement de faire

S’entraîner sur des exercices générés dynamiquement

Concrètement :

– l’IA propose des situations variées à partir d’un même concept ;

– la difficulté s’ajuste en fonction des réponses ;

– les contextes changent pour favoriser le transfert.

➜ L’élève comprend que savoir appliquer, c’est reconnaître quand utiliser un savoir.

Recevoir un feedback centré sur la démarche

Concrètement :

– l’IA analyse les étapes du raisonnement ;

– elle indique où ça bloque ;

– elle propose une piste plutôt qu’une réponse finale.

➜ L’élève apprend à analyser sa propre stratégie.

Être guidé par un agent pas à pas

Concrètement :

– un agent IA accompagne la résolution d’une tâche complexe ;

– il pose les bonnes questions au bon moment ;

– il aide à structurer l’action sans la faire à la place de l’élève.

➜ L’élève apprend comment s’y prendre, pas seulement quoi faire.