Couloir de la direction

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à réécrire

Le professeur Max franchit la porte le premier, suivi de Connor, Florence et Mehdi qui ralentissent instinctivement en entrant. Le lieu impose aussitôt une atmosphère calme, presque solennelle.

Le couloir est étroit, éclairé par la lumière douce filtrant à travers deux vitraux colorés. Les murs de pierre claire semblent absorber les sons, comme si l’endroit avait été construit pour encourager le silence. Un tapis rouge ancien, légèrement usé au centre, déroule une bande feutrée sous leurs pas.

Sur la gauche, une grande plante en pot ajoute une touche de vie. Sur la droite, un petit banc en bois massif attire l’attention des élèves. Max, qui surprend leur curiosité, explique d’un ton mi-sérieux mi-amusé :

— Ce banc, c’est celui où s’installent les élèves convoqués pour des problèmes disciplinaires… Autant dire qu’on ne s’y assoit pas de gaieté de cœur.

Les trois adolescents se raidissent immédiatement. Aucun d’eux n’a envie d’imaginer ce que cela fait d’attendre ici, seul, devant la porte du directeur.

 C’est alors que leurs regards montent vers la grande plaque suspendue au-dessus de la porte centrale. Gravée dans le bois sombre, une citation en latin domine le couloir :

« Qui discere recusat, sine fine errat… etiam post mortem. »
Et, juste en dessous, la traduction :
« Celui qui refuse d’apprendre erre sans fin… même après la mort. »

Évidemment, c’est Connor qui réagit le premier. Passionné par la discipline et les règles de l’établissement, il lit la phrase à voix haute, articulant chaque mot avec soin. À peine a-t-il terminé qu’un léger clic se fait entendre.

Puis… clac.

Sous le banc en bois, un panneau coulisse brusquement, libérant une petite tablette poussiéreuse qui tombe sur le sol dans un bruit étouffé.

Les quatre sursautent.

— Qu’est-ce que… ?! souffle Florence, stupéfaite.

Max s’avance prudemment, récupère l’objet, puis le retourne entre ses mains. L’écran s’allume aussitôt, révélant un menu étrange, comme s’il avait été préparé pour eux. Mehdi retient un sourire : ce genre de surprise, c’est exactement ce qu’il adore.

— On dirait… une épreuve, conclut Max en jetant un regard aux trois élèves.
Et manifestement, quelqu’un nous attendait.

Epreuve

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Une épreuve réalisée en quelques secondes pour gagner trois points de vie ou en perdre deux !

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Suite de l’aventure

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Vos compétences se développent. Avez-vous choisi votre prochaine direction  et compléter votre fiche joueur ?

N’hésitez pas à consulter la carte.

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