Un portfolio est un outil structuré qui rassemble des traces d’apprentissage (travaux, productions, réflexions, preuves) afin de montrer l’évolution, les compétences et les progrès d’un apprenant dans le temps.

Il ne s’agit pas d’une simple collection de documents, mais d’un support organisé, souvent accompagné de commentaires, permettant de donner du sens aux apprentissages et de valoriser le parcours.

On distingue :

• Le portfolio d’apprentissage est centré sur le processus : il rassemble des traces variées (essais, productions intermédiaires, erreurs, corrections) afin de montrer l’évolution de l’élève et d’accompagner une réflexion sur ses stratégies et ses progrès.
• Le portfolio de présentation, quant à lui, vise à mettre en valeur les meilleures réalisations ; il s’agit d’une sélection de productions abouties permettant de valoriser les compétences acquises, notamment dans une logique de communication ou d’orientation.
• Le portfolio d’évaluation est utilisé dans un cadre plus formel : il s’appuie sur des critères précis et permet à l’enseignant d’évaluer le développement de compétences à partir de preuves concrètes.
• Le portfolio professionnel / orientant se rapproche d’un CV enrichi : il met en avant des compétences transférables, des expériences et des réalisations dans une perspective d’insertion ou de stage.
• Enfin, le e-portfolio, version numérique du portfolio, permet d’intégrer différents formats (textes, images, vidéos, audio) et facilite le suivi, le partage et la continuité des apprentissages dans le temps.

Portfolio d’apprentissage

Organisation : brouillons, essais, corrections, commentaires

Met en valeur le processus

• Évaluation : formative
• Métacognition : très forte
• Réflexivité : présente

Avec Google Sites :

• Pages : Mes travaux / Mes progrès / Mes stratégies / Difficultés
• Ajout de Docs (brouillons), Slides, commentaires écrits
• Onglet “évolution” avec avant / après

Avec Sway :

• Structure en sections chronologiques (début → progression → amélioration)
• Intégration d’images, textes courts, audio explicatif
• Narration du parcours

Portfolio de présentation

Organisation : productions finales + justification

Met en valeur le résultat

• Évaluation : sommative
• Métacognition : modérée
• Réflexivité : forte

Avec Google Sites :

• Pages : Mes meilleures productions / Compétences / À propos de moi
• Intégration de vidéos, présentations, projets
• Page “justification” (pourquoi ces choix)

Avec Sway :

• Déroulé visuel type storytelling
• Une section = une production
• Texte court + média + réflexion

Portfolio d’évaluation

Organisation : productions + critères + grilles

Met en valeur les compétences

• Évaluation : structurée
• Métacognition : guidée
• Réflexivité : cadrée

Avec Google Sites :

• Pages : Compétences / Preuves / Autoévaluation
• Tableaux de critères
• Intégration de Forms pour autoévaluation

Avec Sway :

• Sections par compétence
• Ajout de preuves (documents, images)
• Commentaires réflexifs sous chaque élément

Portfolio professionnel – orientant

Organisation : compétences, expériences, réalisations

Met en valeur le profil

• Évaluation : externe
• Métacognition : ciblée
• Réflexivité : stratégique

Avec Google Sites :

• Pages : Profil / Compétences / Expériences / Projets
• Structure proche d’un site pro
• Intégration CV + preuves

Avec Sway :

• Présentation narrative du parcours
• Mise en avant des expériences clés
• Format fluide pour présentation orale

Google Sites

• Logique : site web structuré
• Création d’un vrai site (pages, menus, navigation)
• Intégration facile de documents (Docs, Slides, vidéos…)
• Gratuit et simple d’utilisation
• Très utilisé en milieu scolaire

Points forts :

• structuration claire (idéal pour suivi long)
• intégration parfaite avec Google Workspace
• adapté à un portfolio d’apprentissage ou d’évaluatio

Limites :

• peu de personnalisation visuelle
• moins “créatif”

Microsoft Sway

• Logique : présentation fluide (type storytelling)
• Organisation en déroulé vertical (comme une histoire)
• Intégration facile de médias (images, vidéos, liens)
• Inclus dans Microsoft 365

Points forts :

• très visuel
• facile pour raconter un parcours
• rendu moderne sans effort

Limites :

• moins structuré qu’un site
• navigation limitée (peu de menus)

Book Creator

• Logique : livre numérique interactif
• Format “livre” avec pages à feuilleter
• Ajout de texte, audio, vidéo, dessin
• Très accessible pour élèves

Points forts :

• très engageant (surtout jeunes élèves)
• permet d’expliquer à l’oral (audio intégré)
• idéal pour raconter un projet

Limites :

• moins adapté à un suivi long
• structure moins flexible qu’un site

Genially

• Portfolio scénarisé / interactif
• navigation libre
• intégration de jeux
• idéal pour ludopédagogie
• demande plus de conception

Seesaw

• Portfolio + suivi enseignant
• dépôt de travaux, audio, vidéo
• interaction avec parents
• idéal primaire
• peu personnalisable

OneNote

• Portfolio type “cahier numérique”
• organisation en sections
• suivi régulier
• idéal pour travail continu
• peu valorisant visuellement