Les compétences

Résumé

De nombreuses applications ont été utilisées pour faire les différentes évaluations de la section « Compétences », cliquez sur le logo application pour les découvrir.

Le monde de l’école ne peut plus fermer les yeux et ignorer que les élèves utilises massivement les IA dans le cadre de leurs études. Comme Le monde scolaire ne peut plus ignorer l’usage désormais massif des intelligences artificielles par les élèves dans le cadre de leur parcours d’apprentissage. Qu’il s’agisse des directions d’établissement ou des enseignants, chacun exprime des interrogations légitimes face aux risques de dérives possibles. La question est alors simple : souhaitons-nous laisser l’IA transformer nos pratiques pédagogiques sans cadre ni réflexion collective ?

Nous faisons le choix d’intégrer les intelligences artificielles de manière réfléchie et progressive, en leur donnant une place organique au sein de l’enseignement, mais dans un environnement clairement défini et encadré. Dans cette perspective, nous proposons une typologie de compétences à développer chez les élèves, ainsi que des activités à mettre en œuvre tout au long de leur parcours scolaire.

Cette typologie de compétences aidera chaque enseignant d’Education aux médias à planifier les différentes activités pédagogiques.

Dans le cadre de ce parcours de mutipes basess seront nécessaires, nous vous invitons à découvrir les ressources & à minima visionner les vidéos de synthèses qui ont été fates avec l’application notebooklm.