Hall principal
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La grande clé tourne dans la serrure avec un écho métallique et la porte majestueuse du collège s’ouvre lentement, libérant une bouffée d’air froid. Les quatre silhouettes entrènt, leurs lampes de poche découpant de pâles faisceaux dans l’obscurité.
Le hall principal leur apparait autrement que dans leurs souvenirs : immense, solennel, avec ses murs de pierre sculptée et ses arcs que la lumière nocturne souligne de longues ombres mouvantes.
Une porte de bois massif leur fait à présent face, deux autres — plus étroites — s’ouvrant également de part et d’autre, à gauche et à droite, chacune sur un couloir obscur.
Au sol, une vaste mosaïque colorée vient briser la monotonie du dallage géometrique.
Les élèves tournoient sur eux-mêmes, fascinés.
C’est alors qu’ils entendent Florence étouffer une exclamation de surprise.
Immobile au centre du couloir désert, le bras tendu vers l’impressionante porte de chêne du bureau du directeur, elle désigne sans un mot une forme drapée d’un linge blanc qui semble flotter dans la pénombre.
Le cœur battant et le regard fixé sur cette silhouette fantomatique, elle s’approche prudemment.
C’est seulement arrivée à sa hauteur qu’elle comprend que la forme est en réalité déposée sur le petit banc destiné à accuillir les personnes en attente d’être introduites auprès du directeur.
La forme ne produit aucun mouvement, n’émet aucun bruit. Elle a des contours qui rappellent vaguement une ressemblance humaine.
Florence prend une longue inspiration, pince le coin du drap et le tire d’un geste sec.
Les quatre ne peuvent en croire leurs yeux, échangent des regards incrédules.
Un petit robot bleu de forme ronde et lisse, git là sur le petit banc du directeur comme un jouet oublié. Ses yeux éteints, deux cercles noirs brillants, semblent les observer même immobiles.
Medhi ne peut se retenir.
Il s’accroupit, le faisceau de lumière de sa lampe se reflétant sur la coque métallique. Du bout du doigt, il repère un minuscule bouton.
— « Tu crois que… ? »
—« Medhi, attends ! » lance Max — mais trop tard.
Un bip sonore retentit.
Le robot vibre, les yeux s’allument puis une petite voix, claire et joyeuse, brise le silence :
« Bonsoir ! Je suis ORBI. Mon programme : aider les curieux à comprendre l’intelligence artificielle ! Vous êtes curieux ? »
Ils échangent un regard étonné, presque coupable.
—«Oh … oui, et comment ! »
« Parfait ! Alors je vous accompagnerai ! Cette école est remplie de secrets, de codes, et d’énigmes. Mais prenez garde… un ancien frère veille encore sur l’esprit de ce collège. Son n om est Gardien. Il erre entre ces vieux murs de pierre et se méfie du changement. Il craint que la modernité, la technologie en détruise l’âme. Il faudra le convaincre que votre cause est juste.»
A ces mots, un souffle froid traverse le couloir, sans qu’aucune fenêtre soit ouverte.
Tous se mettent à frissonner simultanément, et à jeter alentour des regards inquiets.
Tout à coup, Connor s’exclame :
— « Attendez… là ! »
Au centre du hall, un blason inséré au sein de la mosaïque semble éclairé par-dessous. Et au milieu du blason, gravées dans la pierre polie, deux lettres reviennent une nouvelle fois : I.A.
Connor s’agenouille et passe délicatement le doigt dans la rainure du I. La pierre bouge doucement, la lettre pivote sur elle-même, comme un mécanisme ancien réveillé après des siècles.
Il répéte le même geste pour le A.
A l’envers des deux lettres s’ouvre une petite plaque rectangulaire révélant un écran minuscule d’un bleu discret, presque spectral.
La même voix que près de la fontaine — calme, sans âge — s’élève dans le silence du hall :
« Deuxième épreuve. Voulez-vous continuer à explorer la connaissance ? »
Max échange un regard inquiet avec les élèves, puis avec ORBI, mais celui-ci semble trouver la situation complètement normale.
Impossible de savoir qui manipule contrôle ces lieux et manipule ces stratgèmes… Une seule solution: se prêter au jeu. Mais au moins ils ne sont plus seuls : ils ont un nouvel ami digital pour faire équipe avec eux et les guider tout au long de cette étrange aventure.
Epreuve
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Un texte à compléter qui vous permettra de continuer si vous répondez correctement. Si ce n’est pas le cas, veuillez enlever 3 points de vie de votre fiche joueur. Dans le cas inverse, vous pouvez ajouter 2 points de vie tout en veillant à ne pas dépasser le total de 50 points.
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Toujours réalisé avec l’appli Digilock de la plate-forme « La digitale »
Suite de l’aventure
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Soulagement au niveau du petit groupe, ils vont pouvoir continuer l’aventure.
Il ne reste plus qu’à choisir votre direction. N’hésitez pas à consulter la carte.
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