Le laboratoire
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Tandis que leurs pas résonnent faiblement entre les murs anciens du hall principal, le bâtiment semble vivre d’une vie propre, et l’amosphère du collège est empreinte de bruits insolites qui donnent à la nuit une couleur inquiétante de fable fantastique, grincements, craquements, sifflements, lueurs vacillantes, rafales de vents faisant trembler les vitres du corridor.
— Monsieur Max… je n’aime pas ce bruit, murmure Connor, impressioné.
— Moi non plus, répond le professeur en fronçant les sourcils. “Mais nous devons continuer à avancer.”
Ils atteignent le bout couloir et poussent la porte du laboratoire de sciences.
La pièce s’ouvre devant eux avec son odeur caractéristique de craie, de bois ciré et de produits chimiques. Les murs peints d’un jaune pâle sont recouverts de posters représentant plantes, minéraux, planètes du système solaire, galaxies lointaines. De hauts meubles vitrés bordent les murs, laissant entrevoir fioles, éprouvettes, microscopes, bocaux au contenu mystérieux et instruments de mesure venant tout droit des siècles passés.
Les enfants se dispersent lentement à travers les allées, fascinés par les armoires, les livres reliés de cuir, les flacons de verre, les collections de thermomètres, baromètres, et balances de précision.
— Regardez-moi ça… souffle Florence en ouvrant une vitrine.
— On dirait un musée, ajoute Mehdi, fasciné.
Au fond de la pièce, à côté de la fenêtre donnant sur le parc, Oscar le squelette semble monter la garde sur tout ce petit monde. La classe se termine par un mur tapissé jusqu’à mi-hauteur d’un long panneau de bois au-dessus duquel se trouvent d’autres armoires contenant les produits les plus dangereux. Florence s’approche d’Oscar et examine avec curioisté le dessin minutieux des petits os de la main et du poignets, admirant l’imbrication précise des phalanges, jusqu’au moment où elle s’exclame :
-”Oh, regardez! On dirait qu’Oscar veut nous montrer quelque chose!”
En effet la main du squelette, légèrement écartée du reste du corps, semble désigner une petite anfractuosité, un creux presque invisible entre deux éléments du panneau de bois.
En glissant ses doigts à l’intérieur, elle sent tout de suite une protubérance métallique sur laquelle, par réflexe, elle appuye. Un déclic, un souffle d’air, et le panneau de bois central pivote légèrement.
En un instant, tous accourent vers elle et se rejoignent au fond de la classe.
Entre temps la cloison a coulissé entièrement sur le côté, dévoilant un espace secret. Une ancienne étagère, et sur cette étagère… une vision totalement anachronique dans ce collège médiéval : un stock complet de matériel informatique, tablettes, ordinateurs portables, dispositifs de charge — soigneusement rangés, parfaitement alignés.
ORBI se met à tournoyer, littéralement ravi.
— Ha ! Enfin un peu de technologie moderne dans cet endroit !
Epreuve
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🎲 Lancer les deux dés
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Suite de l’aventure
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Encore un heureux dénouement. Quelle est votre prochaine destination. N’hésitez pas à consulter la carte.
